МОСКВА, УЛ. КОЛЬСКАЯ 2 К.5
(М. СВИБЛОВО)
(М. СВИБЛОВО)
Записаться на экскурсию
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных
и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
20 мая в 12.00
Приходите, чтобы познакомиться со школой!
Согласен на обработку персональных данных
Частная школа
«Подсолнух»
в Свиблово
Качественное образование в комфортной обстановке для вашего ребёнка
Мы работаем по уникальной методике обучения, добиваясь, чтобы ребёнок действительно разобрался в предмете.
У наших учеников не бывает пробелов в образовании.
У наших учеников не бывает пробелов в образовании.
Школа, которая любит детей
Посмотрите и узнайте, почему учеба у нас самое настоящее удовольствие!
Если вам сказали, что у ребёнка проблемы с обучением, приходите к нам в школу
Вы посмотрите нашу школу, поговорите с директором
Мы протестируем ребёнка, найдём слабые темы, которые не мешает переизучить, и составим программу
С этой программой вы или сами наверстаете упущенное, или поступайте к нам, и мы всё исправим
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
6 главных ПРИЧИН выбрать нашу школу
1
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ОБУЧЕНИЯ
2
КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
3
Мы используем авторскую методику обучения, благодаря которой у ребенка не остается непонятых тем в программе. Перед завершением каждого раздела ученик проходит тест. Если материал усвоен полностью, ученик приступает к новой теме. Или, если остались пробелы, мы восполняем их, чтобы можно было двигаться дальше с уверенностью.
Программа предметов на год поделена на темы, которые каждый ребенок изучает самостоятельно под контролем педагога. Так, никому не нужно догонять или ждать остальных, все ребята изучают предмет со своей скоростью.
В классе до 10 человек, и педагог уделяет максимум внимания каждому ученику.
В классе до 10 человек, и педагог уделяет максимум внимания каждому ученику.
Каждый семестр дети проходят аттестацию, которая и подтверждает уровень знаний согласно государственным стандартам образования.
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК С 1-ГО КЛАССА
4
АТМОСФЕРА ДОВЕРИЯ И УВАЖЕНИЯ
5
НЕТ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
6
Для того чтобы ребёнок свободного говорил на английском, нужно лишь одно – регулярно говорить на нём. Поэтому иностранному языку мы обучаем с 1-го класса, а упор делается на разговорную часть и грамматику.
Каждый имеет право выказывать свою точку зрения, делать выбор, делиться откровениями и сомнениями. Это помогает ребёнку раскрыться и развить в себе самостоятельность, честность, доброту и умение дружить.
Если ученик не успевает выполнить задачу по обучению на день, ему помогут ассистенты педагогов. Можно также доделать задание на продлёнке.
Это позволяет не нагружать детей домашней работой, поскольку весь необходимый курс укладывается в школьное время. Придя домой, ребёнок займётся своими делами или проведёт время с родителями — как это и должно быть.
Это позволяет не нагружать детей домашней работой, поскольку весь необходимый курс укладывается в школьное время. Придя домой, ребёнок займётся своими делами или проведёт время с родителями — как это и должно быть.
Наша задача
сохранить в детях РАДОСТЬ и ИНТЕРЕС к обучению, любознательность и доверие
Мы работаем по уникальной методике обучения, добиваясь, чтобы ребёнок действительно разобрался в предмете.
У наших учеников не бывает пробелов в образовании.
У наших учеников не бывает пробелов в образовании.
Обучение и развитие
Чему мы учим помимо школьных предметов
Порой родители с тревогой замечают, что ребёнок не всегда ладит со сверстниками. Это происходит исключительно из-за того, что на каком-то этапе учитель не уделил должного внимания умению общаться. Другими словами, не научил детей работать в команде.
У нас есть решение: ребёнок в классе тесно сотрудничает с детьми, родителями, педагогами и таким образом постоянно развивает навыки общения. Всё дело в том, что совместные действия вплетены в обучение, и в результате ни один ученик не чувствует себя обделённым, лишённым внимания со стороны коллектива. Наоборот, ребята участвуют в совместной жизни класса как в роли исполнителей, так и организаторов различных событий.
У нас бывают:
• совместные учебные проекты;
• подготовка праздников;
• помощь одноклассникам в учёбе;
• школьные дежурства и уборка класса.
Да-да, даже такие скучные занятия превратятся в увлекательный опыт общения и командного взаимодействия. Совмещаем приятное с полезным, используя принцип "Вместе всегда веселее"! Кроме прочего, такие мероприятия помогают ребёнку понять, что семья — это тоже команда, и надо быть её достойным представителем.
Вам не придётся уговаривать ребёнка помыть посуду или убрать в комнате, если он осознаёт свою значимость в семейных делах. Ведь теперь это не по принуждению, а по его решению. Другими словами, он приучится к ответственности.
В рамках практического курса по общению, который включён в "Окружающий мир", наша школа также проводит занятия по социальной этике. Там дети учатся правилам поведения в обществе, манерам и стилю речи — всё это нужно для дальнейшей учёбы и работы. Мы даём ребятам технологию для решения конфликтов, учим, как правильно себя вести в случае недопонимания.
В полной мере овладев этими навыками, ребёнок сможет договариваться как со своими сверстниками, так и со взрослыми, получит базовые знания в области риторики и дипломатии.
У нас есть решение: ребёнок в классе тесно сотрудничает с детьми, родителями, педагогами и таким образом постоянно развивает навыки общения. Всё дело в том, что совместные действия вплетены в обучение, и в результате ни один ученик не чувствует себя обделённым, лишённым внимания со стороны коллектива. Наоборот, ребята участвуют в совместной жизни класса как в роли исполнителей, так и организаторов различных событий.
У нас бывают:
• совместные учебные проекты;
• подготовка праздников;
• помощь одноклассникам в учёбе;
• школьные дежурства и уборка класса.
Да-да, даже такие скучные занятия превратятся в увлекательный опыт общения и командного взаимодействия. Совмещаем приятное с полезным, используя принцип "Вместе всегда веселее"! Кроме прочего, такие мероприятия помогают ребёнку понять, что семья — это тоже команда, и надо быть её достойным представителем.
Вам не придётся уговаривать ребёнка помыть посуду или убрать в комнате, если он осознаёт свою значимость в семейных делах. Ведь теперь это не по принуждению, а по его решению. Другими словами, он приучится к ответственности.
В рамках практического курса по общению, который включён в "Окружающий мир", наша школа также проводит занятия по социальной этике. Там дети учатся правилам поведения в обществе, манерам и стилю речи — всё это нужно для дальнейшей учёбы и работы. Мы даём ребятам технологию для решения конфликтов, учим, как правильно себя вести в случае недопонимания.
В полной мере овладев этими навыками, ребёнок сможет договариваться как со своими сверстниками, так и со взрослыми, получит базовые знания в области риторики и дипломатии.
В "Подсолнухе" любые высказывания и суждения детей принимаются во внимание. Мы выслушиваем детей, чтобы затем помочь им реализовать идеи. Мы не только поощряем инициативу наших ребят, но и сами подталкиваем их к всяческим её проявлениям. Мы знаем, что успех приходит лишь к тем, кто сам его желает и готов при необходимости делать ответственный выбор.
Вы, возможно, спросите: как нам удаётся придерживаться этих принципов в обучении? Не создают ли инициативность и свободомыслие препятствий учёбе, не помешает ли это рабочей обстановке и дисциплине?
Нисколько! Детям предлагают несколько вариантов развития событий как в учёбе, так и в общении, и ребёнок сам выбирает дорогу и идёт к цели. Но, если возник спор, с ребёнком побеседует опытный педагог. Они вместе обсудят возможные ошибки и придумают, как выйти из трудной ситуации победителем. Учитель всегда на стороне ребёнка и всегда готов прийти ему на выручку.
Таким образом, наши ребята приходят к мысли, что коллективу и учителям можно доверять и можно обращаться к ним за помощью, но при этом нужно быть готовым и самому помочь. Этот принцип гуманизма не раз выручит ребёнка в дальнейшей жизни.
Вы, возможно, спросите: как нам удаётся придерживаться этих принципов в обучении? Не создают ли инициативность и свободомыслие препятствий учёбе, не помешает ли это рабочей обстановке и дисциплине?
Нисколько! Детям предлагают несколько вариантов развития событий как в учёбе, так и в общении, и ребёнок сам выбирает дорогу и идёт к цели. Но, если возник спор, с ребёнком побеседует опытный педагог. Они вместе обсудят возможные ошибки и придумают, как выйти из трудной ситуации победителем. Учитель всегда на стороне ребёнка и всегда готов прийти ему на выручку.
Таким образом, наши ребята приходят к мысли, что коллективу и учителям можно доверять и можно обращаться к ним за помощью, но при этом нужно быть готовым и самому помочь. Этот принцип гуманизма не раз выручит ребёнка в дальнейшей жизни.
У детей иногда не хватает терпения и усидчивости доделать работу. Между тем, умение завершить цикл всегда отличало успешных людей от остальных.
В нашей школе каждый ребёнок добивается успехов, мы особенно развиваем у детей способность завершать начатое, не поддаваясь сиюминутным слабостям и желанию оставить всё как есть или отложить "на завтра".
Например, во время учебного года детям предлагают факультативные проекты самой разной тематики. Они знакомятся с проектами, выбирают проект по интересам и готовят его с помощью педагогов в продлёнке. Работа в дружном коллективе в конечном счёте заложит идею доводить дело до определённого конечного результата и не бросать ничего на полпути.
В нашей школе каждый ребёнок добивается успехов, мы особенно развиваем у детей способность завершать начатое, не поддаваясь сиюминутным слабостям и желанию оставить всё как есть или отложить "на завтра".
Например, во время учебного года детям предлагают факультативные проекты самой разной тематики. Они знакомятся с проектами, выбирают проект по интересам и готовят его с помощью педагогов в продлёнке. Работа в дружном коллективе в конечном счёте заложит идею доводить дело до определённого конечного результата и не бросать ничего на полпути.
Без сомнения, любому родителю приятно, что его ребёнок не только хорошо учится и применяет на практике полезные знания, но и растёт хорошим человеком, то есть достойно и правильно себя ведёт в обществе, проявляет доброту и отзывчивость. Иногда такое поведение метафорически называют жизненным кредо человека, и мы в "Подсолнухе" считаем его формирование одной из важнейших задач педагогического процесса. Поэтому наша школа постоянно
- воспитывает в детях уверенность в себе и собственных силах;
- развивает доброту, смелость, умение сопереживать;
- прививает любовь к дому, семье, Родине.
Учителя нашей школы не дают готовых ответов, а побуждают детей выбирать решение самостоятельно, предоставив необходимую информацию о том, как можно поступить в разных ситуациях. И тогда у ребёнка не будет неразрешимых трудностей, ведь он знает, что всегда есть выход, нужно лишь его найти и действовать.
Немаловажно в воспитании умение детей организовать себя и проявлять самостоятельность. Дети дежурят в школе, сами накрывают в столовой, убирают в классе, организуют свой досуг. Наученные распределять личное время, самостоятельные дети способны и поесть, и одеться, и собраться в школу. Вам не придётся переживать за сына или дочку, если им привита самодисциплина.
К чему владеть огромным багажом знаний, если ты не можешь применить его на практике? Сама суть освоения каких-либо предметов и учёбы в целом заключается в том, чтобы ученик смог потом использовать полученную информацию.
Однако учиться бывает нелегко из-за обилия данных. Ещё в середине XX века подобное явление стали называть информационным шумом — когда из-за огромного количества бесполезной информации человек не мог найти то, что ему действительно бы пригодилось.
В «Подсолнухе» ребят учат оперативно находить необходимую для решения конкретных задач информацию. Это позволяет намного быстрее овладевать новыми знаниями и в дальнейшем применять их на практике.
Однако учиться бывает нелегко из-за обилия данных. Ещё в середине XX века подобное явление стали называть информационным шумом — когда из-за огромного количества бесполезной информации человек не мог найти то, что ему действительно бы пригодилось.
В «Подсолнухе» ребят учат оперативно находить необходимую для решения конкретных задач информацию. Это позволяет намного быстрее овладевать новыми знаниями и в дальнейшем применять их на практике.
Обучение в школе "Подсолнух" сочетает в себе профессиональный педагогический подход, нацеленность на результат и на способности и желания ученика.
Мы приветствуем инициативность ребёнка, помогаем ему обрести уверенность в себе, развиваем навыки общения, учим свободно и здраво мыслить, раскрываем творческий потенциал, в теории и на практике даём знания по полному курсу школьных предметов и дисциплин.
Ваш ребёнок будет понимать, зачем ему нужно учиться, как нужно учиться, станет ответственным и способным к самоорганизации, и в итоге покинет стены нашей школы гармоничной, эрудированной и морально здоровой личностью.
Такого человека обязательно ждёт успех в любом начинании, перед ним открыт целый мир возможностей и профессий!
Мы приветствуем инициативность ребёнка, помогаем ему обрести уверенность в себе, развиваем навыки общения, учим свободно и здраво мыслить, раскрываем творческий потенциал, в теории и на практике даём знания по полному курсу школьных предметов и дисциплин.
Ваш ребёнок будет понимать, зачем ему нужно учиться, как нужно учиться, станет ответственным и способным к самоорганизации, и в итоге покинет стены нашей школы гармоничной, эрудированной и морально здоровой личностью.
Такого человека обязательно ждёт успех в любом начинании, перед ним открыт целый мир возможностей и профессий!
Кружки и секции
Школа рисования, шахматный кружок, современные танцы, ментальная арифметика и многое другое!
Вам не надо никуда везти ребёнка после школы - у нас большой выбор интересных занятий.
Вам не надо тратить лишние деньги - для учеников предусмотрена программа лояльности!
Вам не надо никуда везти ребёнка после школы - у нас большой выбор интересных занятий.
Вам не надо тратить лишние деньги - для учеников предусмотрена программа лояльности!
Наши педагоги
- Анна Николаевна ШереметДиректор, создатель
- Юлия Николаевна МацюкЗаместитель директора по учебной части
- Лейла Александровна ГудуловаПедагог начальных классов
- Бека ТабылдыПедагог английского языка
Отзывы наших родителей
Новости
Фотоальбом
Ответы на часто задаваемые вопросы
Присылайте интересующие вас вопросы на почту или звоните нам по номеру
+7 (499) 841-01-55
+7 (499) 841-01-55
Каждый семестр дети проходят аттестацию, которая и подтверждает уровень знаний согласно государственным стандартам образования.
У нас нет ежедневного домашнего задания, но есть задания: выучить список слов английского языка или сделать доклад (здесь необходима помощь родителей - либо проконтролировать, либо помочь с материалами для доклада, но дети выполняют работу сами).
Да, у нас есть пробный период от 3-х до 10-ти учебных дней.
У нас есть скидки на обучение второго ребенка из семьи - 10 %
Всё индивидуально. Вы можете узнать, готов ли ребёнок к школе, пройдя тест на нашем сайте, или связавшись с нашими педагогами.
Тест для дошкольников - ПРОЙТИ
Тест для дошкольников - ПРОЙТИ
Документы
